Τα ψηφιακά δίδυμα (Digital Twins) αποτελούν ένα καινοτόμο εργαλείο για την υποστήριξη της ενεργειακής αναβάθμισης των σχολικών μονάδων, καθώς επιτρέπει τη δημιουργία ενός ψηφιακού μοντέλου του κτιρίου με στόχο την ακριβή προσομοίωση και αξιολόγηση διαφορετικών παρεμβάσεων ενεργειακής αναβάθμισης.
Μέσα από αυτές τις προσομοιώσεις μπορούν να εξεταστούν εναλλακτικά σενάρια ενεργειακής αναβάθμισης, όπως η θερμομόνωση του κελύφους, η αντικατάσταση κουφωμάτων, η εγκατάσταση αποδοτικότερων συστημάτων θέρμανσης και ψύξης και η αξιοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (π.χ. ηλιακά θερμικά, φωτοβολταϊκά, κλπ.). Με αυτόν τον τρόπο, οι μελετητές και οι φορείς διαχείρισης μπορούν να επιλέξουν τις βέλτιστες λύσεις πριν την εφαρμογή τους, μειώνοντας το κόστος και την αβεβαιότητα των επενδύσεων.
Παράλληλα, τα Digital Twins συμβάλλουν ουσιαστικά στη βελτίωση της θερμικής άνεσης στους εσωτερικούς χώρους των σχολείων. Μέσω της προσομοίωσης της θερμικής συμπεριφοράς του κτιρίου, είναι δυνατή η εκτίμηση των συνθηκών θερμοκρασίας και αερισμού που θα προκύψουν από διαφορετικά σενάρια ανακαίνισης. Έτσι, μπορούν να εντοπιστούν λύσεις που εξασφαλίζουν καλύτερες συνθήκες άνεσης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αποφεύγοντας προβλήματα όπως η υπερθέρμανση το καλοκαίρι ή η ανεπαρκής θέρμανση τον χειμώνα. Η δημιουργία ενός πιο άνετου και υγιούς σχολικού περιβάλλοντος συνδέεται άμεσα με τη βελτίωση της συγκέντρωσης, της απόδοσης και της ευημερίας των χρηστών του κτιρίου.
Επιπλέον, η χρήση προσομοιώσεων μέσω Digital Twins υποστηρίζει μια πιο βιώσιμη και στρατηγική προσέγγιση στη διαχείριση των σχολικών υποδομών. Η δυνατότητα σύγκρισης διαφορετικών τεχνικών λύσεων επιτρέπει την επιλογή επεμβάσεων με τη μεγαλύτερη ενεργειακή και περιβαλλοντική απόδοση, συμβάλλοντας στη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας και των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα. Παράλληλα, η τεχνολογία αυτή ενισχύει τον μακροπρόθεσμο σχεδιασμό των δημόσιων κτιρίων, καθώς παρέχει επιστημονικά τεκμηριωμένα δεδομένα για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τις μελλοντικές ενεργειακές παρεμβάσεις και τη βιώσιμη αναβάθμιση των σχολικών εγκαταστάσεων.
